Kansen scheppen

Onderwijs schept meer gelijke kansen. GroenLinks pleit voor krachtig en actief onderwijsbeleid, ook in de gemeente. Samen zorgen we voor goed onderwijs dat toegankelijk is voor iedereen.

Goed onderwijs is van levensbelang: voor ieder kind dat zich wil ontplooien en voor de samenleving van de toekomst. Maar niet elk kind in Utrecht heeft evenveel kans om goed onderwijs te krijgen. Wie van huis uit veel meekrijgt, zal eerder een hogere opleiding volgen. Kinderen van wie de ouders niet hebben gestudeerd, volgen veel vaker een lagere opleiding, ook als zij net zo goed kunnen leren als klasgenoten met hoogopgeleide ouders. Ook zijn er te veel verschillen tussen scholen. Dat alles zorgt ervoor dat onderwijs op dit moment niet alle kinderen dezelfde kansen biedt.

Het meeste onderwijsbeleid wordt op landelijke niveau gemaakt, maar ook de gemeente kan veel betekenen. GroenLinks wil dat onze gemeente op het gebied van onderwijs meer lef en ambitie toont en de ruimte zoekt om actief beleid te voeren. We kunnen ervoor zorgen dat mensen goed geïnformeerd, met dezelfde kansen kunnen kiezen. Met alle partijen in de stad zorgen we er ook voor dat álle scholen kwaliteit bieden.

Om dat voor elkaar te krijgen, stellen we een Nieuwe Utrechtse Onderwijsagenda op. Centraal daarin staat het bevorderen van kansengelijkheid voor alle kinderen en jongeren in de stad. Het onderwijs moet goed en toegankelijk zijn en ook échte kansen bieden. Leerlingen en studenten zijn misschien wel de belangrijkste belanghebbenden in het onderwijs. Daarom nodigen wij hun vertegenwoordigers uit tot samenwerkingspartner in het platform Utrechtse Onderwijs Agenda.

Met het bedrijfsleven, mbo en hogescholen kijken we naar goede aansluiting op de arbeidsmarkt. We stimuleren innovatie in het onderwijs, onder andere op het gebied van techniek en ICT. Ook helpen we kinderen en jongeren beter op weg met andere scholen: een tienercollege (voor leerlingen van 10 tot 14 jaar), vakcolleges (vmbo/mbo) en vakopleidingen voor (groene) techniek en voor de gebruikerskant (interface) van ICT en andere technische toepassingen.

Hoofdpunten